表扬，属于正能量、富有营养价值的“鸡汤”。但是失去分寸的表扬，则会产生副作用。眼下，班组年轻人居多，竞争意识强，大家都摽劲着干。一人受到表扬，众人关注。
我在班组时，就遇到了类似情况。同事老周勤勤恳恳、踏踏实实，干活竖到头横到边，地地道道的“老黄牛”。因此，经常受到班组表扬，后被车间树立为典型，出名了，路人皆知。厂报歌颂，大喇叭宣传，老周成了“红人”，荣誉加身头顶光环。然而，他的人际关系却断崖式下跌，人们离他越来越远，孤掌难鸣。不是老周变了，问题出在“无限流量”的表扬，离间了他和班组其他同事的关系。
于是就想到了一个比喻：表扬是糖果。班组员工仿佛是幼儿园排排坐、眼巴巴等待糖果的孩子，谁都希望分得一枚。不仅仅尝甜头，更是盼获得肯定的价值。试想如果老是干坐着，从来得不到希望的糖果，谁会欢心愉快？
鉴于这一人性考量，表扬的分寸拿捏就尤为必要和重要了。班组长应悉心研究，掌握火候，拿捏好分寸。一是实事求是，不带水分。班组的表扬以实为要，有别远距离、受众广大的报纸宣传、媒体传播。班组就那么大，那么一群人，来龙去脉知根知底，夸大即假；二是注意频次，不宜过度。天天讲月月讲年年讲。大会小会人前人后，小范围大范围，言必称某某，其效应不是叠加，而是削弱。表扬也讲辩证法，俗语云：青蛙一夜叫到亮，天不亮，公鸡一叫天就亮，正是这个哲理；三是区分场合，注意策略，抓住适当的机遇、适当的环境氛围，绝不能严厉批评某某之际，又隆重表扬某某，导致非黑即白的强烈反差，制造表扬者和被批评者的鲜明对比，这样等于把被表扬者推入对立面。
总之，班组的表扬不简单，既要输入正能量，又得防止副作用，是一门十分讲究的艺术。